読解力・思考力養成、英検対策、探究学習の高崎市にある学習塾:次世代型学習塾エスファシル　

これからの社会や世界では、従来とは質の異なる教育や学習が求められています。農業や製造業が中心で、日本一国だけの経済成長が目標の時代ならば、多くの国民が「読み・書き・計算」ができ、与えられた課題に対応できれば問題ありませんでした。

経済発展が一段落し、社会が成熟していくなかで、さまざまな産業が生まれてきました。新たな産業には新たな知識・スキルが必要で、産業の変化とともに求められる知識やスキルも変化しています。

また世界がグローバル化するなかで、考えの異なる他国の人々と交流する機会も増え、それに応じて言語や文化、慣習の違いから摩擦も生まれています。その結果、他国の言語や文化について学び、理解を深める必要性も増しています

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さらに２０世紀から２１世紀へと時代が移っていく中で、国内外を問わずさまざまな問題が起こっています。日本国内に限っても、少子高齢化や長引くデフレなどの問題が山積してます。視野を世界に広げれば、地球温暖化や新型コロナの流行、民主主義の危機など、すぐには解決できそうにない課題を抱えるようになりました。

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近年で言えば、AIやロボットなどに代表されるテクノロジーが急速に進歩しています。このような技術は私たちの生活を飛躍的に変え、便利にしてくれると予想されています。その一方でAIやロボットが人々から仕事を奪うとも言われています。

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産業の変化やグローバル化、さまざまな国内外の問題、科学技術の急速な進歩は人々の大きな影響を与えています。さらにその影響は一個人から世界レベルまで、さまざまな要因同士が絡み合い複雑です。したがって、この影響が今後何を引き起こすかは予測が難しい面があります。予測不可能な状況で生まれる新たな問題は、解決方法が容易には見つかりません。まさに「正解のない問題・課題」が生じています。

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正解のない２１世紀のグローバル社会では新たな人材が求められます。その核となるのは、予測が難しい状況で生まれる正解のない問題に対して、自分なりの考えを持って行動できることです。それには「個性」を伸ばし、「自立・自律」の心を育むことが大切です。また具体的な学習では、「読み・書き・計算」に加えて、問題・課題に対し自ら調べるとともに、他の人たちと議論し、協力して解決していく能力や姿勢も求められます。それが「21世紀型学力（スキル）」です。子供たちに「自立・自律」の心と「２１世紀型学力」を身につけて、社会に羽ばたいていってほしい、これがエスファシルのミッションです。

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そのために必要な学習とは…

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